Seduc e DNIT ampliam programa de educação para o trânsito em escolas estaduais para 2026
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Seduc e DNIT ampliam programa de educação para o trânsito em escolas estaduais para 2026

A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) intensifica, durante o ano letivo de 2026, a realização do Programa Conexão DNIT – Educação para o Trâ...
Publicado em 10/04/2026 13:00:03
Autor: Da Redação
Seduc e DNIT ampliam programa de educação para o trânsito em escolas estaduais para 2026

A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) intensifica, durante o ano letivo de 2026, a realização do Programa Conexão DNIT – Educação para o Trânsito nas unidades da Rede Estadual. A iniciativa busca promover a formação de estudantes mais conscientes, responsáveis e comprometidos com a segurança viária.

Desenvolvido pelo Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), o programa propõe a integração da educação para o trânsito ao currículo da educação básica, especialmente no componente curricular de Geografia, além de possibilitar o trabalho transversal em diferentes áreas do conhecimento.

A participação das unidades escolares ocorre por meio da adesão ao programa e da implementação de práticas pedagógicas voltadas à temática. Em sala de aula, os professores utilizam materiais disponibilizados na plataforma do Conexão DNIT para desenvolver atividades com os estudantes, abordando temas como mobilidade urbana, cidadania, organização do espaço e segurança no trânsito.

Além disso, os profissionais da educação também podem participar de formações específicas em educação para o trânsito. Os cursos, com carga horária total de 60 horas, estarão disponíveis a partir deste mês na plataforma AVADEP, contribuindo para o aprimoramento das práticas pedagógicas.

Impacto na formação dos estudantes

A inclusão do ensino sobre educação para o trânsito no cotidiano escolar possibilita aos estudantes o desenvolvimento de conhecimentos relacionados à mobilidade urbana e à segurança. A iniciativa também incentiva a reflexão sobre comportamentos no trânsito, reforçando a importância do respeito às normas, tanto na condição de pedestres quanto de futuros condutores.

As atividades realizadas em sala de aula contribuem, ainda, para a compreensão da organização do espaço urbano e dos desafios da mobilidade nas cidades, ampliando a percepção dos alunos sobre questões sociais e coletivas.

Além disso, a proposta estimula o protagonismo estudantil ao promover a participação ativa em debates e práticas voltadas à construção de uma cultura de paz e segurança no trânsito.

Fonte: Governo MT - MT

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